Зачем дворянству понадобился чужой язык
В начале XVIII столетия Пётр I развернул Россию в сторону Европы. Стране срочно потребовались инженеры, кораблестроители, офицеры и дипломаты. В петровское время знать чаще учила немецкий и голландский языки, потому что они помогали осваивать морское дело, артиллерию и торговлю. К середине века ситуация резко изменилась. Международным языком европейской дипломатии, философии, моды и придворного этикета стал французский.
Франция эпохи Людовика XIV и Людовика XV задавала правила хорошего тона для всей Европы. Версаль считался образцом для подражания от Мадрида до Петербурга. Если дворянин рассчитывал занять важную должность при императорском дворе или служить в посольстве за границей, владение французским языком превращалось в обязательное условие. Без него вход в высший свет был закрыт.
Во времена Екатерины II французский стал языком Просвещения. Императрица сама вела переписку с Вольтером и Дидро, читала французские философские трактаты и требовала от своего окружения широкого кругозора. Дворяне читали Вольтера, Монтескьё и Руссо в подлинниках. Французская речь стала маркером статуса, отделявшим дворянское сословие от крестьян и купцов.
Как было устроено обучение
Обучение начиналось буквально с пелёнок. Дворянские семьи нанимали иностранцев, чтобы дети слышали правильную иностранную речь с первых месяцев жизни. Полноценной системы государственных школ в России середины XVIII века ещё не сложилось, поэтому образованием детей занимались дома или в привилегированных заведениях.
Гувернёры и домашние учителя
К маленьким детям приставляли нянь и бонн из Франции или Швейцарии. Позже воспитанием мальчиков занимались гувернёры, а девочек — гувернантки. В состоятельных семьях действовало строгое правило. За столом и во время прогулок разрешалось говорить исключительно по-французски. Если ребёнок переходил на русский, его могли наказать или заставить надеть на шею штрафную табличку.
Качество таких домашних учителей сильно различалось. Знатные богатые фамилии вроде князей Голицыных или графов Шереметевых могли выписать из Парижа образованных учёных или аббатов. Помещики победнее нанимали тех иностранцев, которые уже приехали в Россию в поисках лёгкого заработка. Часто среди них оказывались бывшие солдаты, повара, парикмахеры или разорившиеся торговцы, которые сами писали с грубыми грамматическими ошибками.
Пансионы и кадетские корпуса
Детей постарше нередко отправляли в закрытые учебные заведения. В 1731 году в Петербурге открылся Шляхетский сухопутный кадетский корпус. Там готовили офицеров и будущих чиновников. В программу корпуса наряду с фортификацией и артиллерией входили иностранные языки, танцы, фехтование и светский этикет. Французский язык преподавали ежедневно.
Для девушек в 1764 году Екатерина II основала Смольный институт благородных девиц. Воспитанниц изолировали от семьи на двенадцать лет, чтобы оградить от грубых нравов того времени. Обучение и повседневное общение смолянок шли на французском языке. Девушки учили грамматику, читали французскую классическую литературу, ставили спектакли Мольера и Расина на языке оригинала.
В Москве и Петербурге также работали десятки частных пансионов, которыми руководили французы. Родители платили солидные деньги, чтобы их сыновья и дочери несколько лет жили в полностью франкоязычной среде, зубрили французские глаголы и учились непринуждённо вести беседу в салоне.
Франко-русское двуязычие и галломания
К концу XVIII века повальное увлечение всем французским стали называть галломанией. В дворянских усадьбах и петербургских дворцах возникла особая языковая среда. Многие аристократы знали французский язык гораздо лучше родного русского. Они думали по-французски, писали на нём личные дневники и любовные письма.
Русский язык того времени не имел достаточного количества слов для описания тонких душевных переживаний, абстрактных философских понятий и светских явлений. Французский язык помог заполнить эту пустоту. Писатели и реформаторы языка, особенно Николай Карамзин, начали создавать русские аналоги французских слов путём калькирования. Так в русском языке появились слова «впечатление» (от французского impression), «влияние» (influence), «трогательный» (touchant), «развитие» (développement).
Перелом в отношении к языку
Первый сильный удар по слепому подражанию Франции нанесла Великая французская революция 1789 года. Екатерина II испугалась казни короля Людовика XVI и свержения монархии. Императрица ввела цензуру, запретила ввоз многих французских книг и выслала из страны тех французов, которые сочувствовали революционерам.
Окончательно мода на французский язык как единственный признак культуры пошатнулась во время Отечественной войны 1812 года. Говорить на языке Наполеона, чья армия сожгла Москву, в патриотических кругах стало считаться дурным тоном. Дворяне сознательно переходили на русский язык, хотя традиция домашнего изучения французского сохранилась в России вплоть до 1917 года.
Частые вопросы
Почему именно французский язык стал международным в Европе XVIII века?
В XVII–XVIII веках Франция была самым сильным, богатым и густонаселённым государством континентальной Европы. Французская культура задавала стандарты в архитектуре, театре, живописи и моде, а ясность французской грамматики сделала этот язык идеальным средством для международных дипломатических переговоров.
С какого возраста дворянских детей начинали учить французскому?
Обычно обучение начиналось с трёх-четырёх лет. К ребёнку приставляли гувернантку-иностранку, которая разговаривала с ним во время игр, одевания и прогулок. К семи годам ребёнок уже свободно болтал на французском языке.
Сколько стоили услуги французского гувернёра?
Оплата зависела от квалификации учителя и богатства семьи. Хороший гувернёр из Франции с рекомендациями мог получать от 500 до 1500 рублей в год при полном пансионе, что было огромной суммой для провинциального помещика. Низкоквалифицированным учителям платили в несколько раз меньше.
Учили ли дворяне другие иностранные языки в XVIII веке?
Да, многие дворяне учили немецкий язык, особенно военные и учёные. Также в программу гимназий и пансионов часто входили латынь, древнегреческий язык и в редких случаях английский или итальянский.